自闭症在医学界算是一个大难题，因为至今为止没有一个治 愈成功的案例，因此对于自闭症要做到尽 早预 防，及时发现及时干 预。但是那就需要父母了解一些自闭症的症状，那自闭症的宝宝粘父母吗？

自闭症的宝宝并不是突然之间形成的，当然跟突发的事件有关系，但是更多的是在宝宝小时候就会有一些异常于正常宝宝的表现的。自闭症的宝宝不但不会粘父母，相反的是根本不愿意跟父母亲近。更不爱跟人说话，不喜欢跟人交流，对自己喜欢的事情可以埋头做一整天，这中间是不会理会任何其他的事情的。

除了交流方面有障碍以外，自闭症的宝宝还容易莫名其妙的发脾气，不管不顾的喊叫，喜欢自己一个人狂奔，严重的还会出现自 残的现象，或者对别人施加暴力等。但是自闭症的宝宝多数会在其它方面表现出一些过人的天赋，比如画画、记忆力、听力等方面。

对于自闭症的宝宝要有耐心，不要过多的给宝宝言语刺激，要及时的给宝宝做心理疏导。如果发现的比较及时，还是有机会挽回的。为了避免宝宝自闭症的发生，父母一定要对宝宝多加关心，注意宝宝的心理问题。

上海杏林教育信息咨询有限公司是由特教行业专家、资深医生、学科带头人共同组成，以特殊教育为主体，专业开发儿童语言的科研和训练机构

 

通过对学员的专业训练，使学员快速掌握汉语构音的技巧，尽快习得不同构音的方法，在较短时间内能够在语言及认知上取得很大进步。机构内部人员配备完善，管理严格，确保教学质量。

 

我们主要服务对象是存在构音障碍、自闭症（孤独症）、语言发育障碍、学习能力低下、唐氏综合症的儿童，对其进行专业性言语训练。

 

杏林构音法和现在其他方法zui大区别，这是一套专门针对中国人汉语构音系统开发的构音方法，完全按照汉语的发音规律和习惯，由浅入深地学习汉语构音的方法，解决了现今没有专门汉语系统构音方法的难题。

 

训练中，我们会根据汉语发音的难易程度，以及每个孩子的不同发育水平和发展阶段，制定zui接近孩子实际水平的训练方案，能够让孩子在zui短时间内发挥潜能，为下一步继续成长提供必要可靠的保障。

 

通过我们自主研发的杏林构音法及配套的特殊教学用具，能够在zui短的时间内使孩子的语言能力得到很大提高，尤其是对岁左右没有语言的孩子，均能在两三个月内使孩子开口讲话，现阶段在语言康复教学上处于领先地位，先后培训过许多在华外籍学员，受到家长的一致好评。

 

我们的教师都是有着多年教育经验的专业人士，凭借丰富的专业知识和对这群特殊儿童的无限爱心，全心全意为孩子们服务，赢得了家长的尊重，孩子们的爱戴。

 

中国人，学汉语构音来上海杏林杏林春暖花自香，一支竞秀散芬芳。孩子是祖国的未来，也是父母亲无限憧憬的希望。在人生的起跑线上，当孤独症的阴霾笼罩在我们的心头，我们别无选择；当迷茫和焦虑的情绪让我们疲惫不堪的时候，杏林教育已张开了热情的臂膀，我们竭尽全力，精心卓越，为您的孩子插上飞翔的翅膀；重塑人生，永不放弃，为每一个患儿家庭送去清晨第 一缕温暖的阳光。细节决定成败，我们一丝不苟；科学决定效果，我们求真务实。让我们携手并肩，创造更加美好的未来。