自闭症也叫做孤独症，常发于儿童身上，属于儿童发育行为疾病，自闭症会引发孩子的行为和心理发育出现障碍，而且自闭症的儿童常常生活在自己的世界里，以自我为中心，只活在自己的空间里。那么自闭症孩子怎么造成的？

1、围产期出现各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多发现自闭症。

2、部分自闭症的原因与遗传有关，据统计患本病的儿童同胞中有2%到6%的患本病，单卵双生子同病率高达36%。

3、如果父母都是受过高等教育的专业技术人员，非常聪明，但性格刻板还喜欢强迫孩子，对孩子非常冷漠固执，孩子会缺乏家庭温暖，引起自闭症。

4、平时缺乏丰富和适当的刺激，或者孩子长期处于非常单调环境中的话，孩子就会用重复的动作来进行自我刺激，也不会对外部环境有爱好，孩子就会有自闭症。

自闭症的治 疗是一个很长的过程，家长要做好长期的思想准备。同时，也要对自闭症的治 疗有信心，因为经过康复训练后，很多自闭症孩子的智力和语言都可以恢复到正常水平。

上海杏林教育信息咨询有限公司是由特教行业专家、资深医生、学科带头人共同组成，以特殊教育为主体，专业开发儿童语言的科研和训练机构

 

通过对学员的专业训练，使学员快速掌握汉语构音的技巧，尽快习得不同构音的方法，在较短时间内能够在语言及认知上取得很大进步。机构内部人员配备完善，管理严格，确保教学质量。

 

我们主要服务对象是存在构音障碍、自闭症（孤独症）、语言发育障碍、学习能力低下、唐氏综合症的儿童，对其进行专业性言语训练。

 

杏林构音法和现在其他方法zui大区别，这是一套专门针对中国人汉语构音系统开发的构音方法，完全按照汉语的发音规律和习惯，由浅入深地学习汉语构音的方法，解决了现今没有专门汉语系统构音方法的难题。

 

训练中，我们会根据汉语发音的难易程度，以及每个孩子的不同发育水平和发展阶段，制定zui接近孩子实际水平的训练方案，能够让孩子在zui短时间内发挥潜能，为下一步继续成长提供必要可靠的保障。

 

通过我们自主研发的杏林构音法及配套的特殊教学用具，能够在zui短的时间内使孩子的语言能力得到很大提高，尤其是对岁左右没有语言的孩子，均能在两三个月内使孩子开口讲话，现阶段在语言康复教学上处于领先地位，先后培训过许多在华外籍学员，受到家长的一致好评。

 

我们的教师都是有着多年教育经验的专业人士，凭借丰富的专业知识和对这群特殊儿童的无限爱心，全心全意为孩子们服务，赢得了家长的尊重，孩子们的爱戴。

 

中国人，学汉语构音来上海杏林杏林春暖花自香，一支竞秀散芬芳。孩子是祖国的未来，也是父母亲无限憧憬的希望。在人生的起跑线上，当孤独症的阴霾笼罩在我们的心头，我们别无选择；当迷茫和焦虑的情绪让我们疲惫不堪的时候，杏林教育已张开了热情的臂膀，我们竭尽全力，精心卓越，为您的孩子插上飞翔的翅膀；重塑人生，永不放弃，为每一个患儿家庭送去清晨第 一缕温暖的阳光。细节决定成败，我们一丝不苟；科学决定效果，我们求真务实。让我们携手并肩，创造更加美好的未来。