【节日祝福】祝妈妈们节日快乐 ！
亲爱的妈妈们， 您辛苦了！ 祝您： 母亲节快乐！...
新闻动态
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05-08 -
02-22分享＂感知发声训练＂的小方法
我家宝宝能把笛子吹的特别响，也会模仿大人张嘴、抿唇、伸舌头什么的，平常自己玩儿的时候嘴里面叽里咕噜的会发好多音，怎么让他讲话他就是看着我不出声呢？我想这是大多数家...
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02-22“l”的训练
对于大部分小朋友来说，汉语拼音中的l都是很难发的一个音，特别是还要与其他单音组合在一起，如啦。这需要模仿状态下小朋友在下颌打开的情况下，舌能伸出独立上抬舔上齿龈或在...
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02-22“奶奶”发音个案
小可爱，3岁，是个可爱又爱哭的孩子，每当上课要和爸爸分开时总是哭的很伤心，到了教室后就会安静下来和老师学习。入馆评估结果:口腔功能较弱，不会咬下颌咀嚼器，不会舌尖上...
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02-22发音的泛化应用
在孩子语音模仿阶段，有很多单音节是不容易把握的，尤其是语言障碍的孩子，音节之间用气与不用气，舌位、气流、口型转换都是一些细之又细的分体，但恰恰又是制约孩子发音的咽...
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02-22语言发展和嘴部模仿的训练策略
发音训练的目的就是要让 孤独症 儿童 充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音要 领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使 孤独症 儿童 发音器官功能的发展与成熟，学...
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02-22楷楷的变化
楷楷是在今年2月份转到我这上课的，因为楷楷的刻板行为比较严重，然后第一节课有点不配合，但上课后很快就跟我熟悉起来了，而熟悉后我就开始让他复习下之前学过的那些单音，同...
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02-22【案例】孩子的进步更需要家长配合
我的学生名字叫宪宪，是个4岁零一个月的小男孩，初来机构时被医院诊断为自闭倾向。宪宪长得特别好看而且非常可爱，五官端正，是一个标准的帅气小伙，遗憾的是没有语言，同时，...